Privatdozent für Psychologie an der Universität Hamburg, Honorarprofessor für Psychologie an der Fresenius University
( 01)
Publikationen
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VERSUCH EINER NATURWISSENSCHAFTLICHEN GRUNDLEGUNG DER PSYCHOLOGIE
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Inhaltsverzeichnis
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I.
(DE)
Fünf Axiome zur Begründung einer naturwissenschaftlichen Psychologie der präneuralen Entwicklungsphase des Lebens
Zusammenfassung
Im folgenden Beitrag wird der Versuch unternommen, eine präneurale Psychologie zu begründen, die sich auf das einzellige Leben in der frühen Evolution (3.5 - 1 Mia. Jahre) bezieht. Es werden fünf Axiome formuliert, die die Psychologie mit der Physik, Chemie und Biologie ganz ohne Berücksichtigung neuraler Systeme verbinden.
Schlüsselwörter:
Axiome, präneurale Psychologie, frühe Evolution
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(ENG)
Five Axiomes for Founding a Pre-Neuronal Psychology Concerning an Early State of Evolution
Abstract
In this article the attempt is made to describe a system of pre-neuronal psychology concerning the early period of evolution (3.5 - 1.0 Mia. yrs) without any view on neuronal structures. For this purpose five axiomes are formulated connecting psychology with physics, chemistry and biology.
Keywords:
Axiomes, pre-neuronal psychology, early evolution
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II.
(DE)
Begründung einer naturwissenschaftlichen Psychologie der neuronalen Entwicklungsphase des Lebens
Zusammenfassung
Mit der Evolution von Neuronen beginnt eine neue Organisation der Psyche. Deren erste Stufe bildet der Erlebensrhythmus in Nervennetzen. Die zweite Stufe besteht in der bioelektrischen Auf- und Entladung von Ganglien, die zur Gedächtnisbildung führen und auf diesem Wege die Zeitpfeile des Erlebens (Zukunft und Vergangenheit) begründen.
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(ENG)
Founding a Psychology of the Neuronal Development of Life
Abstract
The evolution of neurons marks the beginning of a new psychological organization. First step is building a psychological rhythm in neuronal networks. Second step is founding a bioelectrical rhythm of loading ganglions, which are representing memory, including the two time-arrows: future and past.
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III.
(DE)
Naturwissenschaftliche Psychologie der kognitiv-reflexiven Gehirnorganisation des Menschen
Zusammenfassung
In der folgenden Abhandlung wird eine neue Theorie der kognitiven Reflexion vorgeschlagen, die streng auf neuronalen Funktionen des Gehirns aufbaut. Einerseits versucht die Theorie, Vorstellungsprozesse auf der Grundlage des Mechanismus der Spiegelneuronen zu erklären. Andererseits greift sie auf die gut bekannten Strukturen der Informationsverarbeitungs-Theorie zurück. Die Erklärung geschieht ganz im Rahmen des von Damasio (2010) vorgeschlagenen Ansatzes eines neuronalen Konvergenz-Divergenz-Austausches.
Schlüsselwörter:
Theorie geistiger Prozesse, Vorstellung, Spiegelneuronen, Konvergenz-Divergenz-Organisation
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(ENG)
Founding a Psychology of Human Cognitive-Reflexive Brain Organization
Abstract
In this article a new theory of mind is suggested basing strongly on neuronal functions of the brain. On the one hand, the theory is founding the process of imagination, which is considered in close connection to the mechanism of mirror neurons. On the other hand, it is discussed in the well known terms of information processing theory. A frame is given by neuronal Convergence-Divergence-Exchanges as described by Damasio (2010).
Keywords:
Theory of mind, Imagination, Mirror Neurons, Convergence-Divergence-Processes
( 02 )
Buch-Editionen
Lehrbuch der Entwicklungspsychologie
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Band 1:
Grundlagen der Entwicklungspsychologie
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Band 2:
Entwicklung der Persönlichkeit
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Band 3:
Auffälligkeiten, Prophylaxe und Therapie
Schwann, Düsseldorf 1982
(zusammen mit W. Wieczerkowski)
Kognitive Entwicklung im Vor- und Grundschulalter
Hogrefe, Göttingen, Toronto, Zürich 1987
( 04 )
Wissenschaftlicher Werdegang
Geboren am 21.10.1946
in Bramsche (Kreis Osnabrück)
1967-1976
Studium der Fächer Psychologie, Biologie und Neurologie an den Universitäten Münster und Köln
1974
Diplom-Hauptprüfung im Fach Psychologie an der Universität Köln
1976
Promotion zum Dr. rer. nat. an der Universität Köln
1976-1987
Wissenschaftlicher Assistent für Pädagogische und Entwicklungspsychologie an der Universität Hamburg
1985
Aufnahme als ordentliches Mitglied in die Deutsche Gesellschaft für Psychologie (DGPS)
1986
Habilitation für das Fachgebiet der gesamten Psychologie an der philosophischen Fakultät der Universität Hamburg
Seit 1988
Privatdozent im Fachbereich Psychologie der Universität Hamburg
1991-1995
Lehrbeauftragter für Statistik im Fachbereich Pädagogik an der Universität der Bundeswehr Hamburg
1988-2011
Lehrbeauftragter am Fachbereich Psychologie der Universität Hamburg
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Angewandte Entwicklungspsychologie
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Entwicklung im Erwachsenenalter
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Entwicklung der Persönlichkeit
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Evolution des Menschen und seine psychische Entwicklung
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Psychologie des Traumes
2005-2014
Lehrbeauftragter für Geschichte der Naturwissenschaften am Fachbereich Mathematik der Universität Hamburg
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Gehirn und Psyche
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Psychische Entwicklung von Ur- und Frühmenschen
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Kognitive Entwicklung als Basis der Werkzeug-entwicklung bei Ur- und Frühmenschen
Seit 2010
Mitglied des Naturwissenschaftlichen Vereins der Universität Hamburg
Seit 2014
Mitglied der Mathematischen Gesellschaft in Hamburg
2013-2021
Honorarprofessor für Entwicklungspsychologie an der Fresenius University Hamburg
( 03 )
Vorlesungen
Einführung in die Entwicklungspsychologie
Universität Hamburg 1985-1987
Einführung in die Statistik
I. Beschreibende Statistik
II. Schlussfolgernde Statistik
Universität der Bundeswehr Hamburg 1991-1995
Bewusstseinsentwicklung und
Evolutionspsychologie
Universität Hamburg 2006
Entwicklung im Erwachsenenalter
Fresenius University 2013-2015
Pädagogik im Erwachsenenalter